——2017-2018下学期第8周国旗下讲话 2018.4.23
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是初二（2）（150班）班的刘子卓。今天我国旗下演讲的题目是：育才三中学生特质之阳光的性格取向。
阳光的性格取向一直是育才三中培养学生重要内容。作为三中人，我们需要努力塑造并保持积极、向上的性格取向，改正不正当的性格取向。阳光的性格取向是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础。
“近朱者赤，近墨者黑”。优良的学习环境，是塑造良好性格取向的决定性因素。三中的校园里，大部分同学讲文明，懂礼貌，自觉遵守校规校纪。他们都阳光开朗，充满朝气，有着良好的精神面貌，共同营造出三中积极进取的整体形象。然而，我们的校园中，仍存在一些和三中形象极不和谐的现象。比如说，部分同学被老师批评，就心生怨怼，故意不听讲或不完成作业，成绩一落千丈；个别人在面对错误时，反复狡辩，把责任推在别人身上，甚至和老师顶嘴、争吵，严重影响到同学对自己错误的认识和改正，也影响班级团队的建设。再比如说，有些同学一次考试发挥失常，不是冷静反思，而是惊慌失措，有的还嚎啕大哭，不停的说着自暴自弃的胡话；反之，有的同学考试考好，也缺乏冷静的总结以保证成绩的进一步稳定，而是手舞足蹈，忘乎所以。生活和学习中，我们应该学习控制自己的情绪，过激的性格固然不可取，但软弱的，懦弱的，自我否定的性格同样也不可取。作为三中学子，我们必须要有过硬的心理素质，强大的抗打击能力和抗表扬能力，积极乐观地面对各种挑战，才能真正走向自己人生的成功。
榜样的力量是无穷的，好的榜样使人奋勇向前，坏的榜样却能让人不断堕落。无论是在学习时，还是在生活中。学校领导、老师，以及优秀的同学，都为我们做出了表率。他们爱惜公物，会捡起掉落的垃圾；他们遵守礼仪，会主动的行礼、问好；他们温文尔雅，会文明、文雅的交流，他们积极乐观，会正确化解各种压力。
“见贤思齐焉”，他们不仅是一面镜子，也是一面旗帜，督促着我们，激励着我们，让我们不断成长。我们要把每一句“我做不到”，换成“我可以学”。养成阳光的性格取向不是一朝一夕的事情，我们需要一步一个脚印，坚持不懈地学习优秀文化和文明规矩，严格要求自己，最终才会形成我们积极进取的整体形象。“见不贤而内自省也”， 每天清晨，有的同学背着书包，推着自行车面无表情的走进学校，看见在校门旁边站着的校领导和老师也只是淡淡地扫一眼，相信每一个看到这一幕的人都会产生疑问：一个充满朝气的青年，为什么在一天最好的时间中，却让人觉得死气沉沉？不知道同学在这种死气沉沉的状态下，能不能提起精神，用最好的心态去迎接一天的学校生活？
同学们，如果你每天进学校时，面带微笑，大声对校门口的老师说一声“老师好”，相信你顿时会觉得今天的阳光十分明媚，空气十分清新，心中也有说不出的喜悦！
同学们，如果你每次对迎面走来的老师微笑一下，然后轻声说一声老师好，让校园的每一缕阳光沐浴你喜悦的心情，让友善的力量成为你学习生活的不竭动力。
凡是积极、进取的同学都是优秀学生，让我们一起养成阳光的性格取向，成为真正的三中人吧！
谢谢大家!
